教師節小品劇本
教師節微小品——《溝通》劇本
(甲邊打電話邊上)
甲：喂，老公(嗲聲嗲氣)什么事啊?啊?敢批評我兒子?他是不是活得不耐煩了?等著我給她打電話。(掛斷手機，邊撥號邊說)一個破老師，敢批評我兒子?看我怎么收拾你。瞧這破號。13777777746
(乙從邊場上，電話鈴響，接電話)
乙：1388888988，這是誰的號呀，叭叭，叭叭的。喂，您好，哪位啊?
甲：喂，是授老師嗎?我是陽陽的媽媽，有點事吧，我想跟你嘮扯嘮扯，你能出來一下嗎?
乙：哦，陽陽媽媽呀，正好，我也想找你呢?那我們在哪見面呢?
甲：就在紅旗街吧，我們一點見。
乙：好，一點見。
甲：(放下電話) 這個老師你等著，看我怎么收拾你。邊說邊轉身往臺中間走。
(乙放下電話，上臺。甲乙兩人撞到一起。)
甲：(邊捂臉邊說)哎喲，你眼睛瞎啊，走路不看人啊。(手叉腰，剛要發火，愣住了，仔細打量乙，手指著)你，你不是那個受氣包嗎?
乙：你是不講理?
甲：唉呀，老同學呀，多少年沒見了，真的是你呀，
乙：是啊，好久不見了，真沒想到在這見到你了。
甲：你這是去哪呀?
乙：啊，我見一個朋友，你呢?
甲：我見一個敵人。
乙：什么事呀，這么憤怒的樣子?
甲：哎呀，算了，先別說了，你有時間嗎?
乙：(看看表)啊，現在還有一點時間。
甲：走，姐姐請你吃飯。(二人走一繞場半圈，到座位上)
————————————場景一——————————
二人落座后
甲：來，授奇寶，想吃啥點，姐今天請你。
乙：別了，這一定很貴吧。
甲：沒事，姐有錢，像你呢，一個月掙那點錢，從我這身上拔一根汗毛都比你腰粗，放心點吧。
乙：那我不客氣了啊，
甲：(高聲)服務員
丙：來嘞，客官，您吃點什么?
乙：給我來盤————土豆絲，帶點辣椒的，
甲：哎呀，我說，我請你來這么大的館子，你就吃點土豆絲?算了算了，還是我點吧。來六斤的龍蝦一只，魚翅來一盆，去吧去吧。
丙：好，您稍等。(邊下邊說)真能裝!
乙：我說布江麗，您剛才干嘛那么生氣呀，遇到什么事了?
甲：哎呀，別提了，還不是我那個寶貝兒子遇到的那個奇葩老師?今天我兒子挨批了。
乙：哦，因為什么事啊?
甲：是這么回事。
————————————場景切換——————————
(下間操后往班里走，兩個孩子并行，走著走著，陽陽突然對旁邊的女生拳打腳踢)
女生：(捂著肚子，哭著說)你，你，你干嘛打我呀?
陽陽：你說因為啥?你自己反思反思。
女生：我真不知道啊。
陽陽：你剛才破壞了我們家的風水，你不知道嗎?
女生：風水?什么意思?我真不知道啊，陽陽。
陽陽：不知道是吧，不知道本大爺告訴告訴你，你，剛才，踩到本大爺的影子了!
女生：啊?
————————————場景切換——————————
甲：你說氣人不氣人，他踩到我兒子的影子了，結果還讓我兒子道歉。你說，我能不生氣嗎?
乙：就這件事啊，這樣的事在我們班也發生過，老同學呀，其實不是我說你呀，你是真有點太溺愛孩子了，踩到孩子的影子又能怎么樣呢?人活在這個世界上，沒有舌頭不碰牙的，何況有陽光的地方自然就會有影子呀，誰能保證踩不到別人的影子呢?你就沒有踩到別人影子的時候嗎?
甲：那倒是，其實我也就是那么一說，主要是我兒子生氣了，我兒子生氣那我就受不了啊。其實這事吧，我也能忍，最主要的吧我兒子那個奇葩老師太煩人，作業留的可多了，我兒子一寫就寫到七八點鐘。就那天，我下夜班回到家。
————————————場景切換——————————
下夜班回到家，邊開門邊叫陽陽。
甲：陽陽，媽媽回來了，看我給你買什么了?
(陽陽忙關掉電視機，回到課桌前，滴了兩滴眼藥水，邊哭邊寫作業)
甲：哎喲，兒子，媽媽回來了，怎么不說話呀?(看兒子哭了，焦急的問)怎么了?怎么了?誰惹我們家小祖宗了?媽替你出氣。
陽陽：(懶懶地說)媽，我們老師留可多作業了，我都寫了五個小時了，還沒寫完呢，我是飯也沒吃，水也沒喝，連廁所——都沒去呀。
甲：啊?留那么多作業?(直接撕了作業，順著窗戶扔到樓下)
陽陽：(邊攔著邊說)哎媽，媽，我寫了20分鐘好不容易寫五個字，你怎么給我撕了?
甲：沒事，兒子老師問，你就說、爸爸媽媽打架，要撕結婚證，結果把你作業本撕了!
陽陽：啊?
————————————場景切換——————————
乙：你就這么教育孩子呀，這樣可不行啊，那以后孩子還能寫作業嗎?
甲：這怪誰呀，還不是怪那個老師，作業留那么多，兩個的詞語寫兩遍，那叫兩課呀，十個詞呀，而且還寫兩遍，你說這作業多不多?
乙：啊，這還多呀?
甲：可不是嗎?我那寶貝兒子，那小手嫩嫩的，胖胖的，這要是給累壞了，她賠得起嗎?
乙：其實我聽出來了，不是他們的作業留的多，而是啊你兒子根本就沒寫作業，一直在玩吧，就那點作業如果換了其他孩子早就寫完了，我勸你回去最好調查一下，別總讓他看電視，打電腦了，應該讓他多看看書，多讀讀詩，這樣對學習才有好處。
甲：讀詩，我兒子在行啊，上次我帶他去吃飯，他還當場給大家朗誦了一首詩呢，就那個叫什么嬤來著有一首詩。就是叫嬤-嬤，嬤嬤，什么嬤嬤來著?
乙：容嬤嬤? 甲：對就是這個嬤，他寫的那首《又拜拜了，那個橋》就那首詩，我兒子背的可好了。我這有視頻，不信你看看。
————————————場景切換——————————
表演再別康橋
————————————場景切換——————————
甲：怎么樣，我兒子有才吧。
乙：嗯，是挺有才的，一般人都讀不出來這味。你兒子真是才高八斗，學富五車呀。只是你兒子為什么把臉捂的那么嚴啊，我都沒能一睹您家公子的尊容啊。
甲：啊，是這么回事，這不是嗎，前兩天出水痘了，怕老師知道，就給化了個妝。
乙：啊?水痘?那可是會傳染的呀，你還讓孩子去上學了?
甲：對呀，當然得去呀，不去誰看著呀，再說了我兒子都已經得了，不怕傳染了。
甲：老同學，你不知道那個老師說啥不讓我們去，那我也去了，我偷偷地開了一個假證明，給老師拿去了，這個傻子竟然沒發現。哈哈哈
乙：老同學，我們做事可不能只想著自己，也要為別人著想著想啊，如果是別的孩子得了這種傳染病，仍堅持要上學，你還會敢你的兒子在這樣的班級上課嗎?你的兒子是兒子，可別人的孩子也是孩子呀，對不對?
甲：其實你說的也是，我這孩子也是我太溺愛他了，其實他也有很多的毛病，可我想就這么一個孩子，慣點就慣點吧，另外聽我老公說，那個老師脾氣可好了，一看就是好欺負的樣，咱不是怕老師看不起咱家長沒文化嗎，所以想先給他來個下馬威，其實現在想想，老師還是很不錯的，那次陽陽生病，我工作忙，還是老師領孩子去的醫院，還把孩子帶回自己家，又是打針，又是吃藥的，老師也忙了很晚呢。我這心里其實也挺感激他的，但不知道為什么一聽到那個老師的事，我就想欺負欺負他，就像我當年欺負你一樣，這說來呀，其實還都是你慣的呢。
乙：這與我有什么關系呀?算了，時間不早了，我要走了，好久不見了，我們留個電話吧。
(互換名片)
甲：你這號好呀，13777777746
乙：你這號更好呀，1388888988
甲：你就是受氣包老師?
乙：你就是陽陽的媽媽?
甲：我，我，氣包，我，我對不起啊，我真不知道那個受氣包老師就是你，
乙：沒關系，其實不論是老師還是同學，只要是自己的學生都會毫無保留的教育他，呵護他的，不講理，其實陽陽是一個特別懂事的孩子，他很聰明，希望你以后啊，多關心孩子，積極配合學校和我，我們一定要把陽陽培養成棟梁之材，你說好嗎?
甲：好，謝謝啊，受氣包。我有事先走了，再見。
乙：再見
(兩人分頭下臺，到臺邊都回過頭來)
甲：氣包，給你提個建議，換換你的號吧，77777746的，別再哪天啊讓我氣死了。
乙：哎呀，行了，你也換個號吧，別一天叭叭叭叭的，瞎叭叭啥呀。
【相關文章】教師節小品劇本 《聚會》
《聚會》發生在教師節時同學及老師的一次聚會
四 金：這是禪山酒家嗎?
班 長：對不起!先生，今天不營業。
四 金：不營業?擺這么多好吃的，干什么(轉臺)
班 長：是這么回事，今天是教師節十周年，當年我們小學班畢業的同學，要在這里聚會， 請老師過節，所以暫停業一天，請您諒解!哎……先生!你這是干什么的。
四 眼：好甜!(拿起葡萄就吃)
班 長：哎……請你放尊重點。
四 眼：什么說話了(大家打照面)?
班 長：哎呀，四眼仔!
四 眼：大班長!
田：(上)大班長!
光 仔：你看看他是誰?
班 長：小惠!哎呀……怎么今天那么漂亮。
林 海：人家剛做雙眼皮，哈……
光 仔：嘿!大班長，本班54名同學除了王明未有下落，其他都聯系上了，你看!我為聯系 這事，這頭發都丟了幾根頭發了。
班 長：嘿!同學們!我去請老師!(眾)好!
王 明：(上)這里是麗麗酒家嗎?哎!今天不做生意?
王 明：同志!請問七四屆小學畢業班是在這里聚會嗎?
眾： 是呀，你是……
眾： 誰呀?
王 明：我是王明。
眾： 啊，王明!
王 明：你們都是誰呀?
小 惠：我呢，小惠!
王 明：這是誰呀?
光 頭：上!(玩小動作)(三人玩)
王 明：光頭!
班 長：(上)嘿!老師來了……(起哄)
眾 人：老師好!老師好!
老 師：同學們好，同學們好，哎呀!我都認不出來了，(笑)
王 明：老師，你頭發都白成這樣了!
老 師：哎呀!快七十歲的人了，頭發能不白嗎?你是誰呀?
王 明：我是王明呀。
老 師：王明?啊!你就是抄了一夜作業的王明。我當時批評了你，你不服氣，在黑板上寫 字罵我的那個王明。
王 明：對!對!就是我，老師，你還記得我呢。
光 頭：老師，你坐，不管他多大的干部，在老師跟前，也得乖乖的站著。
眾： 對!!(分兩坐下)。
林 海：哎!革命群眾在這邊，領導坐這邊。
光 頭：老師，我來給你一一介紹一下，楊力，這是我們麗麗酒家的總經理，是我們同學聚 會的發起人，贊助人。
老 師：楊力，你還是那么有組織能力，有號召力的人，記得那個時候，我讓他當班長，你
們總在背后說我偏心 (眾)對!!
光 頭：他是羅軍，現在是海盜音像出版社的總經理。
老 師：羅軍?啊!樣子沒多大變化，給我印象最深的就是你這雙眼睛，在課堂聽課，我懷 疑你打瞌睡!
四 眼：為什么呀!老師!
老 師：因為你睜同閉的眼，都是這個模樣!
四 眼：老師!這是我的全家福，這是我孩子，這是我媳婦。
老 師：眼睛不隨你!
光 頭：老師，他叫林海!
林 海：老師，好!
老 師：啊!你真壯實呀,那時候，班里數你最淘氣，課間休息10分鐘,你總是跑來跑跑去， 為了這個，我可沒少找你的家長。
林 海：那時候，我還沒有懂事!
小 惠：林海你還記得你說我打你的小報告嗎?
林 海：我說你打我的小報告，楊三姐，我們兩坐一桌，你劃了一條線，我稍為一過線，你 就向老師講我耍流氓，哈……其實她是個小毛丫頭，我怎么會懂耍小流氓。 小 惠：當時我打你。
林 海：當時你打著我，可現在你得小心點你借我橡皮膠，到現在還未還了?
老 師：林海!現在做得什么工作呀!
林 海：報告老師!做點小生意，搞建筑啦。
光 頭：嘿!現在他是董事長。
光 頭：老師，她是小惠。
小 惠：老師好!
老 師：啊，歌星好、歌星好，從小唱歌她就是唱得好聽，那一年我們班去參加歌詠比賽， 就是小惠領唱的，同學們還記得嗎?
四 眼：記得。我們還拿了第一名了。
眾 人：對，對，對!
小 惠：(唱)月亮在……晚風吹來……(眾人唱)我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那 過去的……(小惠哭……)
老 師：小惠，小時候愛哭的毛病又犯了，哎呀!小惠，你干么那么傷心(王明上前介紹， 被光頭擋住)
光 頭：慢住，得有個先來后到嘛。我呢?搞中介信息服務的，為情人牽線搭橋，掙錢! 老 師：怪不得大家的情況你都知道了。
光 頭：那不!我這里有一張聯絡圖，上面記住全班的同學工作單位、家庭住址、單位電話 號碼，我給老師念念：鄧雙飛，建筑公司的工程師，電話：3375782;王章晴省醫 院主治醫生，電話號碼：3371567;孔蝶燕藝花大酒店的董事長，辦公電話： 3370914、半夜電話：6717568，接通以后音語是：請小姐叫阿當先生聽電話。 眾： 什么亂七八糟的。
老 師：今天念起電話號碼來還挺熟的，你真不愧是搞信息的了。
光 頭：老師，我大器晚成，喂!王明這本上就是沒有你的電話號碼、家庭地址，待會你寫 給老師。
老 師：王明，把你的電話號碼及家庭地址寫上。(大家又一齊熱鬧)
班 長：全體起立!你們是給老師過節來了還是跑到我這里來做貿易的。
眾： 老師，不好意思，我們在談點業務。
老 師：無關系，你們都是大忙人，談吧!
班 長：同學們，這次老同學聚會活動，得到全班同學的大力支持，由于工作忙未趕到的趕 到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向老師轉達節日的問候(鼓掌)
四 眼：老師，這是我花了300元買了1 只會說話的小鳥。他會說老師你好!說呀!說呀! 林 海：哼!花300元買了一個啞巴(眾笑)
四 眼：老師，你先閉起眼睛，(自己講)老師你好，老師你好!(眾又笑……) 老 師：哎呀，花了那么多錢。
四 眼：無關系!無關系!
林 海：老師，我記得當年你穿的衣服，除了灰，就是藍，現在學生會掙錢了，我給你買了 一件名牌“夢娜麗紗”艷麗服。
老 師：謝謝，那你花了多少錢呀。
林 海：幾千元，小意思，不足掛齒，請老師笑納。
小 惠：哎——各位先生!各位小姐!
眾： 你怎么啦!
小 惠：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感情，莫過于真誠的友誼,獻給老師最好的禮物， 莫過于學生的優異成績。因此，我獻給老師的禮物，是由海盜樂團幫我錄制的個人 演唱專題：請你跟我上賊船!
光 頭：喂……我提議舉起杯來，為慶祝教師節,為我們的老師健康長壽干杯!(眾人舉杯) 老 師：長大了，發展了，同學們，你們在百忙中，聚會在這里為我過節，說明你們沒有忘 記老師，我非常非常的感激，在看到你們在自己的崗位上，個個事業有成，我就更 加感到安慰，但是在這個感激之余，我還感到有點遺憾，剛才，我仔細看看一遍這 張聯絡圖，我發現了一個問題，同學們，我們全班有54名同學，為什么就沒有一個 是從事教育事業的呀?
王 明：老師!我沒有想到你會有這個想法，所以剛才我在聯絡圖寫上地址的時候，我沒敢 寫上職業。
老 師：為什么?
王 明：在這個偏遠的山區小鎮上，我已經當了十年的民辦教師!
老 師：是啊!
王 明：這次我為了出來看你,我向我的學生請了三天假,當他們聽說我是去看我的老師時， 他們都讓我代他們向你行個敬禮。(眾鼓掌)我呢，沒給你帶什么禮物，這是20年 前，因為我在黑板上寫字罵你，后來寫上檢討書，這上面有你的批語。你寫的是什 么時候、真正意識到老師好，什么時候再把檢討交給你，老師，我把這份檢討書給 你帶來了。
老 師：王明呀!王明!老師謝謝你。謝謝你!
眾： 酒?酒呢?在這!
班 長：同學們舉杯，為我們的老師!
王 明：不!為所有的老師!
眾： 對!為所有和老師——干杯!
免費論文網友情提示：本網站所有內容為共享上傳提供，不涉及任何商業利益，本站對此不承擔任何保證責任！
Copyright © www.christophergowell.com Corporation, All Rights Reserved 共享時代 共享你我他 版權所有