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“不忘初心、牢記使命”主題教育階段性總結與情況匯報

來源:免費論文網 | 時間:2019-12-19 10:56:41 | 移動端:“不忘初心、牢記使命”主題教育階段性總結與情況匯報

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段性總結與情況匯報

  “不忘初心、牢記使命”主題教育,是全黨當前的一項重大政治任務,從XX到地方,全黨全社會都高度重視,穩步推進。****近日在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調:各部門在開展主題教育中要注意抓‘四個到位’。要求我們在開展主題教育時要注重抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位。我市認真貫徹省委進行“不忘初心、牢記使命”主題教育階段總結的相關要求,立足實際鞏固主題教育成果,總結經驗教訓,確保主題教育深入推進、取得實效。

  現將我市主題教育階段性情況匯報如下:

  一、聞令而動,以最高站位迅速動員部署。

  黨的十九大決定,以縣處級以上領導干部為重點,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開,****出席會議并發表重要講話,對全黨開展這次主題教育進行動員部署。X月X日,省委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會召開后,我市第一時間組織相關成員認真學習****在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、XX政治局第十五次集體學習時的重要講話精神,及時傳達省委精神、落實具體要求。市委于X月X日召開主題教育專題研討會,并先后X次就我市主題教育的開展部署在市常委會進行詳細研究。力求真正把吃透精神,真正把握要求細化,真正把任務落實,以進一步指導各縣區各部門各單位開展好主題教育。市委X書記在我市主題教育動員會上提出了:“堅守初心、勇但使命,尋找差距、狠抓落實、轉變作風”的主題教育具體要求,成立市主題教育工作指導組,并制定出“學習教育、調查研究、審視問題、整改落實、作風轉變”五個大方面內容,框定了我市主題教育的“規定動作”。各縣區各部門各單位迅速成立以各級黨委(黨組)書記為第一責任人的領導機構,配齊配強骨干工作力量,結合本地本單位實際認真謀劃,制定出切實可行的實施方案并按時限報市指導組。同時,市委班子各主要領導分頭參加了相關單位的主題教育動員部署會,傳達上級精神要求,強調各級務必做到高度重視,在抓落實中切實聚焦根本任務,力戒形式主義。

  二、科學統籌,以最嚴要求扎實穩步開局。

  一是注重加強主題教育的組織領導,狠抓部署落實。全市主題教育動員會前,市委領導班子專題學習貫徹XX和省市委有關主題教育的精神,成立以主要領導任組長的主題教育工作指導組,指導組下設四個不同方向的工作小組,密切關注跟進XX、部委、省有關部署要求,加強對主題教育的組織領導和統籌協調。制定出臺《XX市“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》,配套制主題教育工作推進表(通用版)。X月X日,組織召開了主題教育動員會,市委X書記XXX做了動員講話,對開展好主題教育進行部署強調。會后,四個工作小組按照既定部署安排,分赴X個縣、X家直屬單位、X系統參加動員會并建立長效互動工作機制。截止X月X日,全市X個區(縣)、X系統單位、X駐X直屬單位全部完成再動員再部署,我市高效穩步地完成主動教育的動員部署工作。

  二是注重加強實施方案的審閱備案,狠抓務實細化。我市結合既往開展全黨教育活動的經驗總結,在此次主題教育的開始階段就把“務實細化”作為嚴格督導的重點方面。針對主題教育的方案制定,指導組提出“弄虛作假零容忍”、“脫離實際零容忍”、“形式主義零容忍”三條“紅線”,從紀律制度上保證主題教育在方案“源頭活水”的清澈。指導組聚焦主題教育根本任務搞好督導,對各縣區各部門各單位制定的主題教育實施意見及配套方案第一時間認真審閱,反復溝通、多次修改,對于方案沒有針對性、結合實際不緊密的要求調整學習方案,并明確要求組織集中交流研討,同時注重聽取黨內專家學者的意見建議,注意向好的地區部門學習先進的經驗做法。在具體要求方面,我市提出學習時長不能低于黨XX規定時間,學習標準不能低于廣大黨員同志,學習效果不能停留于理論文字。同時加大督促推動力度,強調規定動作不能少,自選動作“不脫軌”,不合規定的堅決不過,華而不實的堅決不要,敷衍了事的堅決不放。確保主題教育從一開始就高標準、嚴要求、能落實、貼實際。

  三是注重加強工作機制的建立健全,狠抓責任擔當。我市主導服務大局、聚焦主題教育的原則,從各區(縣)、各局抽調骨干力量,實體化開展主題教育指導小組具體工作,實行領導牽頭、任務分工,推動工作落實。同時,根據主題教育工作指導小組第一次會議具體意見,要求各級主要領導強化責任意識、做好表率,同時要注重跟蹤問責、強化各級黨委(黨組)書記是主題教育開展的第一責任人,壓實關鍵少數,層層傳導壓力,確保主題教育實效。建立全市主題教育開展情況周報制度,鼓勵各單位制作活動簡報,撰寫通訊報道。指導組通過周報制度,詳細掌握各級開展情況,針對性進行指導幫助;通過宣傳引導營造主題教育的濃厚氛圍。

  三、循序漸進,以最高標準嚴密組織推進。

  一是圍繞重點集中研學,打牢理論之基。根據省委宣傳對主題教育理論學習與工作實踐的相關要求,按照讀原著、學原文、悟原理的總體思路,為縣處級以上領導干部為重點發放《**關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《中國共產黨黨內重要法規匯編》、《**新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等三本重點理論學習資料,市委領導班子成員帶頭制定并公開個人學習計劃。要求全體黨員原原本本學原著、讀原文、悟原理,把必學文件和必讀書目真正學深悟透、入心入腦,及時跟進學習****最新重要講話和近期關于主題教育工作的重要指示批示精神,進一步理解核心要義和實踐要求,強化理論武裝,增強政治自覺。實現了學習重點對象全覆蓋。

  分三個批次,組織全市直屬單位處以上領導干部進行集中學習。每批次有共同的領學串講內容,邀請了XX省委黨校XX教授、市委黨校XX教授為聽課學員進行專題輔導授課。各批次學習又有不同內容,主要根據批次內不同崗位業務口的學員,針對性開展“學用結合”的引導教學。所有學員在學習期間嚴格考勤制度,學習結束后,每名學員都向指導組提交了個人撰寫的學習心得和總結匯報材料。

  與此同時,各單位還結合自身實際,有特點地開展了理論中心組學習、“三會一課”、理論讀書班、座談交流會等形式豐富的研學活動。通過強化學習,切實提高了領導干部和全體黨員同志的政治素養和政策理論水平,打牢了主題教育的理論之基。

  二是創新形式全面開展,堅定信念之基。初心與使命教育,不僅需要理論政策的基礎,還需要理想信念的引導。面對日常業務工作任務重、壓力大、交錯度高等現實困難,我們建立多形式結合的主題教育開展模式。

  開展主題黨日活動,結合紀念“七一”黨的生日開展黨員干部過“政治生日”,促進廣大黨員干部的身份自豪感和使命榮譽感;開展主題討論月活動,利用各級黨委理論中心組、各支部黨日學習組織“共產黨人的初心和使命”主題學習研討活動,引導大家探尋初心、牢記使命;開展在線拓展學習,依托學習強國APP和共產黨員網,增強在線學習的有效性,形成線上線下學習實踐閉環。開展主題調研活動,黨委成員分批次開展針對性調研,選取一個處級單位,開展不少于2天的調研,要接地氣,帶著問題、帶著使命、帶著感情,一竿子插到底,聽真話、查實情,切實掌握第一手材料,研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。調研結束后,要認真梳理總結調研情況,大力強化調研成果運用,切實把調研成果轉化為促進工作的思路、措施和方法。處以上領導干部的調研報告,報主題教育指導小組辦公室,指導小組定期對調研報告情況進行通報。開展書記講黨課活動,安排書記副書記帶頭講,其他班子成員主動講,落實領導干部講黨課制度。黨課要突出針對性,講初心使命擔當,講紅色奮斗歷程,講革命優良傳統,講心得體會收獲,講工作思路措施。市委宣傳部多次組織全體黨員干部看短片、學理論、談體會,明晰黨員初心,堅定共產黨人使命。通過多種形式,全方位的立體教育,在達到教育成效同時又有效緩解工學矛盾。

  三是自我革命檢視問題,筑牢群眾之基。廣泛聽取意見, 通過調查研究、組織座談、民主測評等形式,廣泛開展意見建議征集活動,充分深入基層、深入群眾,聽取基層群眾對領導班子、班子成員存在突出問題的反映,對改進作風、改進工作的意見和建議。開展全體人員大談心,重點圍繞思想、工作、作風等問題,廣泛開展全員談心活動。黨委書記對班子成員、分管領導對分管處室負責人、本處室領導對所屬黨員至少談心1次。認真自我檢視反思,要求黨員領導干部聯系思想工作實際,個人以書面形式,組織以民主生活會形式,進行一次實事求的自身檢視。檢視剖析要逐條逐項列出問題,不搞官樣文章,不硬性規定字數,不作具體框架要求。通過切實的調研反思總結整改,牢記初心使命,推進自我革命。

  四、看齊追隨,以最高決心全力推向深入。

  不忘初心、牢記使命,關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣。要堅持問題導向,真刀真槍解決問題。黨XX列出這次主題教育8個方面的突出問題,都是可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業的問題,必須以徹底的自我革命精神加以解決。

  指導組圍繞中心工作,堅持問題導向,注重發現問題、解決問題,著力解決突出問題,確保主題教育不虛不空。整體把握“談問題、找差距”的原則,找準找實問題,配合進行調查研究和專項整治工作,做到邊學邊查邊改,著力解決重點難點問題。主題教育開展過程中,各級注重嚴守政治紀律、工作紀律、廉潔紀律,防止形式主義、官僚主義,市委專門制定指導組工作規則,明確職責分工,建立學習報告、組織生活、紀律保密等規章制度,結合“轉變作風建設年”,提出相關要求,減少繁文縟節,減輕基層負擔。把指導工作融入幫助服務之中,做到到位不越位,指導不包辦,突出重點對象、重點要求,堅持原則、嚴格標準,對抓得不實的督促整改,對問題較多的緊盯不放,對搞形式、走過場的嚴肅批評。在查擺問題整改過程中,各單位明確專項整治責任,專項整治情況要以適當方式向黨員干部進行通報。各級通過召開一次高質量的專題民主生活會或組織生活會,充分運用學習調研成果,針對檢視反思的問題,聯系整改落實情況,紅臉出汗,認真開展批評和自我批評。根據征求意見、專項整治、聯系實際整改以及民主生活會上查擺出來的突出問題,有針對性地制定整改措施,及時形成整改清單,倒排工期、掛賬銷號,緊盯不放抓好整改落實。圍繞學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實各個環節,積極改進工作方法,提高指導工作能力,向基層學習,向實踐學習,不折不扣地成好各項指導工作任務,確保問題整改落到實處,確保主題教育取得扎扎實實的成效。

  在“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展之際,XX政治局以“牢記初心使命,推進自我革命”為題進行第十五次集體學習,目的是總結黨的歷史經驗,結合新時代新要求,推動全黨圍繞守初心、擔使命、找差距、抓落實切實搞好主題教育。****在XX政治局第十五次集體學習時強調 全黨必須始終不忘初心牢記使命 在新時代把黨的自我革命推向深入。做好主題教育系統工作責任重大,使命光榮。在下一階段主題教育工作中,我市將在黨XX、省委的堅強領導下,按照“不忘初心、牢記使命”主題教育目標要求,把學習**新時代中國特色社會主義思想作為當前的一項重大政治任務,先學一步、先行一步,努力將學習成果轉化為推動工作的強大動力,為推動全市高質量發展提供最優質的服務,發揮最大的作用,以更加優異的成績迎接中華人民共和國成立70周年!

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