我是文明小乘客教案

篇一：第一課 我是文明小乘客

第一課 我是文明小乘客

二年級 安全與健康教案

1、體驗做文明小乘客的過程，學習做文明小乘客。

2、能大膽參與同伴的討論，耐心傾聽他人的想法。

活動準備：

表現各種乘車行為的圖片。

活動過程：

一、教師與學生回憶生活中乘坐公交車的文明行為。

教師：小朋友都乘坐過公交車，你們看見過哪些文明的乘車行為?學生表達自己的想法。

二、游戲“我們乘公交車”。

1、教師扮演駕駛員的角色，學生選擇一些道具扮演乘客乘車的游戲，引導實踐上車一乘車一下車的過程。

2、說說自己是怎樣當小乘客的。

3、教師說說自己觀察到在乘車游戲中的表現。

三、引導學生明確乘車是文明行為.

1、教師出示圖片：有哪些行為是好的?有哪些小朋友的行為不正確?為什么?

2、師生討論：上車時應該怎樣做?乘車時為什么不能很吵鬧?垃圾應該扔在哪里?見到哪些人我們應該把座位讓給他們?

四、再次游戲“我們乘公交車”

1、學生扮演小司機，再次進行游戲。

2、教師引導學生談談自己當文明小乘客的感受。

3學生自由談談自己在生活中還發現哪些行為是文明乘客的行為

4、讀讀乘車小貼士：（1）地鐵

（2）公交車

（3）出租車

5、讀讀聰明谷，判斷下面的做法是否正確，為什么？請生說說，教師小結。

6、讀讀小博士，說說做法是否正確，讀讀小口訣，明確要求。

7、總結。

篇二：大班社會活動：文明小乘客

大班社會活動：文明小乘客

大班社會活動：文明小乘客

活動目標：

1、理解并遵守乘車的基本規則，正當文明小乘客。

2、能用完整的語言表達坐公交車的過程。

3、了解做一個文明小乘客的基本禮儀。

活動準備

電子白板、課件

活動重點和難點

知道平時乘車時需要遵守的行為規范，能夠結合實例主動的表達想法。

教學方法與手段：

談話討論法、多媒體輔助教學

活動過程

一、玩游戲導入活動

1、教師扮演司機，幼兒班言笑乘客，玩開汽車的游戲。

2、讓幼兒講述乘坐公共汽車的經歷

師：小朋友，你乘坐過公共汽車嗎？跟大家說說吧！讓幼兒講述自己乘坐公共汽車的經歷，請個別幼兒在集體面前講述自己乘坐公共汽車的經歷，教師在旁邊給予提示與鼓勵。

3、引導幼兒觀看幼兒乘車動畫，

點擊幼兒動畫圖一，所有人物及車子。師：滴滴答答…車子來了，小朋友，公共汽車來了的時候，你是怎么做的？動畫中的小朋友又是怎么做的呢？我們應該向他們學習什么？一起來看看吧。教師引導幼兒觀察和發表自己的想法，并幫助別的幼兒補充表達不充足的地方。最后教師幫助幼兒總結動畫所要表達的意義：我們要做個文明小乘客，上下車時要排隊，要講文明，懂禮貌。

點擊幼兒動畫圖二，小男孩和投幣箱。師：上車后，我們要做什么？讓幼兒回答，教師給回答正確的幼兒給與鼓勵，并讓幼兒明白，年齡·身高夠了要主動買票，使人們乘車所要遵守的基本規則。圖三，兩個人。師：在車上小女孩是怎么表現的？我們應該向她學習什么？鼓勵幼兒看圖回答出正確的答案，教師幫助幼兒總結：我們應該向小女孩學習，主動給老人和病人·殘疾人讓座位，是尊重，愛護，是做一個文明小乘客的基本禮儀。

二、幼兒分組討論

師：你看到那些不文明的行為。讓幼兒通過動畫對比，說說平時都看到那些兒的那些不文明行為，通過對比讓幼兒明白理解，并自覺地遵守乘車的基本規則，正當文明小乘客。

篇三：低年級交通安全教案 爭當文明小乘客

第十一課爭當文明小乘客

霞浦縣第三小學 謝彩云 教學目的：

1、使學生了解乘車的安全常識。

2、使學生學會正確、安全、文明的乘車方法。

教學重點：學會安全文明乘車的知識。

教學難點：安全乘車常識在實際中的運用。

教具準備：課件。

教學時間：1課時

教學過程：

一、組織教學。

1、同學們，你們出門都乘過什么車？（公共汽車、家用轎車、摩托車自行車等），那你們知道乘車時都應注意什么嗎？好，下面我們先聽一個關于安安乘車上學的故事。（師講述“故事林”中的故事）

2、同學們，聽了這個故事你們有什么想法呢，誰來說一說？

3、師：是呀，要是大家都文明乘車，那該多好呀�。ò鍟�：爭當文明小乘客）

二、導入新課。

同學們，我們平時外出都需要乘車，我們首先來了解一下安全乘車的常識。

1、安全乘車常識。

（1）看教育短片《乘車安全》：/u58/v_ODgxNDgyMzk.html

思考乘車時應當注意哪些問題？

（2）學生討論乘車時應注意的問題。

A、定點候車

·乘坐公交車時，必須在公交車站點候車。

·乘坐出租車時，必須在人行道或路邊招手，千萬不要在車行道上招呼出租車。

B、有序上下車

·堅持先下后上的原則，按先后順序上車，不要慌忙，不要擁擠。

·上車時要注意旁邊來往車輛。

·一定要在車停穩后，有序下車。

·下車后，應立即走上人行道，不能在車前或車尾急穿馬路，以防被其他車輛撞倒。

C、文明乘坐

·乘車時應自覺買票或刷卡。

·進入車內拉好扶手，坐好座位；不要在車內隨意走動、嬉戲或叫嚷。 ·能根據自己的實際情況，給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客讓座。

·不在車上吃零食，不在車內亂扔雜物，注意保持車內衛生。

·不向車外拋投物品或吐痰。

·不將頭、手等身體任何部位伸出窗外。

·乘坐小轎車、微型客車時，12歲以下的兒童應當坐在后座椅，并系

好安全帶。不要坐在副駕駛位上。

2、做文明小乘客。

我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？（展示 一些不文明行為的圖片，討論：這些圖片中的同學們行為對嗎？如果不對，應該怎么做？）

（1）出示圖1：有個同學們在公交車上與其他同學們大聲吵鬧，走來走去的。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（2）出示圖2：有個同學們把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。 ——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（3）出示圖3：有個同學們在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。 ——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（4）小結：我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全、講文明、講禮貌的同學們，不能像圖中的同學們那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學們，你們下次乘車時會怎么做呢？請個別同學們講述正確的乘車方法。

3、知識擴展。

（1）生活中常用的其它交通工具還有哪些？

（2）看《乘車安全》錄像片，http://v.qq.com/boke/page/o/t/n/o01170a7ztn.html

了解乘坐家用車、火車、飛機的安全常識。

（3）齊讀《安全乘車三字經》：

小公民，守公德，車上扶手緊緊握。

文明乘坐公交車，下車時，不擁擠。

上車時，排好隊，先讓病殘和老弱。

見了老幼要讓座，我是文明小乘客。

果皮兒，不亂扔，請你跟我學著做。

三、課堂小結。

做一個文明乘客就要做到依次上車、主動讓座、不亂扔果皮、不隨地吐痰。這既是對交通運輸工作人員的尊重，也是提高自己素質的考驗。

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